学校暂时以教语文和数学为主，至于教学的内容，杨小涛去了趟红星小学，找到小学的校长。
红星小学的校长是一名五十多岁的老教育家，为教育事业奉献了大半辈子，最想看到的就是让教育在华夏大地上开花，让新生代沐浴在知识中，成为建设祖国的中坚。
尤其是经历过战火后，满目疮痍的大地，更加需要人才的修补，重新焕发生机。
对他来说，教育后代成才，就是自己的人生目标。
当杨小涛以杨家庄建立小学的名义找来时，老校长是激动的。
这年头，公立小学建起来都不容易，更何况是这种村办小学？
找来杨小涛，老校长亲自询问一番，了解到杨家庄的情况，也知道了建立学校的决心。
对此，老校长对这种利国利民的壮举感动，心里面愿意帮忙，却也无法给予实质性的帮助。
毕竟，现在的情况，一张纸一支笔都要精打细算。
杨小涛也知道这种情况，他来此只是想通过学校的渠道，向上级汇报后获得购买教材用具的权力。
以后以购买的方式获得其他学年的课本教材。
老校长略一沉思，便同意了。
对他来说，不过是写份报告罢了。
时间就在等待中过去，直到年后，才有了消息。
(本章完)
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