社和大队，确保每个人都能收到讲座的通知。
他还特别联系了县城的广播站，请求他们在广播中播出讲座的通知。
广播站的负责人非常支持，他们答应在每天的固定时间播出讲座的通知。
随着讲座日期的临近，李向明开始准备讲座的内容。
他翻阅了大量的农业技术书籍，结合自己多年的工作经验，精心准备了一份详细的讲义。
讲义中不仅包括了化肥的基本知识，还有如何根据不同的土壤和作物选择合适的化肥，以及如何正确施用化肥以最大化其效果。
李向明知道，这场讲座的成功不仅取决于他的准备，还取决于农民们的参与和反馈。
他期待着讲座的到来，期待着与农民们的交流和学习。
他相信，这场讲座将会是一个新的开始，为提高县城的农业生产效率做出重要的贡献。
接下来的几天，李向明变得异常忙碌。
他的办公室里，纸张和书籍堆满了桌面，他坐在桌前，手握着一支铅笔，正专注地设计着讲座的宣传海报。
他不时地在白纸上勾勒着，眉头紧锁，思索着如何最有效地传达讲座的信息。
他想要确保海报上的内容既吸引人又具有信息量，能够让农民们一眼就明白讲座的重要性。
经过一番努力，海报的初稿终于完成。
李向明后退几步，审视着自己的作品：一张以绿色为主色调的海报，上面用醒目的字体写着“科学使用化肥，提高农业生产”的标语，以及讲座的具体时间和地点。
满意地点了点头，他将设计好的海报稿件小心翼翼地放进公文包，然后骑上自行车，前往县城的印刷厂。
印刷厂位于县城的东边，是一座红砖砌成的建筑，烟囱中不时冒出几缕青烟。
到达印刷厂，李向明走进去，里面充满了机器的轰鸣声和油墨的气味。
他找到了负责印刷的刘师傅，将海报的设计稿递给他：“刘师傅，我想印制一批这样的海报，您看能尽快完成吗？”
刘师傅接过设计稿，仔细看了看，然后点头说：“没问题，李厂长，我这就安排人手去印。大概两天后就能印好。”
李向明松了一口气，感激地说：“谢谢您，刘师傅。这对我来说很重要。”
刘师傅摆了摆手，笑着说：“为农业生产服务，应该的。”
两天后，李向明再次来到印刷厂，取回了印制好的海报。
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